Rejane Ramos Klein

Possui doutorado (2010) e mestrado (2005) em Educação pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS); graduação em Pedagogia (2002) pela mesma universidade. Realizou estudos (bolsa doutorado sanduíche – Capes) na Universidade de Lisboa (2009). É docente no curso de graduação em Pedagogia presencial e na modalidade à distância. Coordena um Curso de Extensão na área da Inclusão; um Programa de Educação e Ação Social – EDUCAS; e um Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência – PIBID. Apresenta experiência docente também na área da Educação Básica na Rede Pública onde atuou como professora dos anos iniciais e como coordenadora pedagógica da Educação de Jovens e Adultos – EJA. Integra o Grupo de Estudo e Pesquisa em Inclusão (GEPI/UNISINOS/CNPq) e vem desenvolvendo estudos sobre a temática da avaliação, currículo e inclusão escolar.

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