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01/01/2007 — Assessoria de Comunicação
Esse livro traz abordagens diversas sobre as relações entre avanços tecnológicos, sociedade e educação através de análises críticas que consideram aspectos econômicos e intelectuais na busca pelo entendimento da influência da tecnologia sobre o pensamento. Aspectos históricos são também demonstrados para a devida contextualização dos avanços tecnológicos da atualidade, oferecendo uma visão ampla das relações entre novas tecnologias e modo de vida.
Como a velocidade das mudanças pode ser acompanhada pela antiga instituição normativa do saber? Quais as ferramentas disponíveis para o educador? Como utilizá-las? Qual o papel da educação na sociedade da informação descentralizada? Essas são algumas das questões exploradas neste livro que traz discussões fundamentais para professores, educadores e demais envolvidos com educação.
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