Aparecida Paiva, Aracy Alves Martins, Graça Paulino, Zélia Versiani (Orgs.)
Este livro apresenta uma coletânea de artigos sobre a diversidade de suportes, de gêneros e de leituras que caracterizam o final do século XX e que perpassam as práticas escolares, tanto no que diz respeito à linguagem em geral, quanto à mediação realizada por professores, quando ocorre a recepção literária de seus alunos. Destacam-se nesta publicação a relevância e a função da leitura literária, que assume um sentimento de formação estética, ética e política na vida de professores e alunos leitores, cidadãos que, dessa experiência, se apropriam de um tipo de produção simbólica geralmente restrita a minorias privilegiadas.
Selo "Altamente Recomendável" 2000
Páginas: 128 • Formato: 14,0 x 21,0 cm • ISBN: 9788586583681 • Código: 73 • Área temática: Ensino da Escrita e da Leitura • Autêntica Editora • Edição: 1 • Coleções: Linguagem e educação / Literatura e educação • Coordenadores da Coleção CEALE/FaE – UFMG • Mês/Ano de publicação: 06/2007
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