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Filosofia - O paradoxo de aprender e ensinar

Filosofia - O paradoxo de aprender e ensinar

(autoria), Ingrid Müller Xavier (tradução)

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O pensar filosófico é o principal eixo norteador desta publicação. Aqui, Walter Omar Kohan convida o educador a refletir sobre a relação entre quem aprende e quem ensina, de forma a contemplar o pensamento socrático sobre vários ângulos, a partir do olhar contemporâneo de nomes como Michel
Foucault, Jacques Rancière e Jacques Derrida. De acordo com o autor, existem, na relação entre ensinante e aprendiz de filosofia, tensões que não podem ser evitadas, seja de âmbito político, ético, epistemológico ou estético.
Voltado para educadores, pesquisadores, estudiosos e interessados em geral, este livro trata da filosofia e sua relação com o saber, vislumbrando um espaço em que se possa aprender e ensinar com a maior intensidade e liberdade possível.

Páginas: 96 • Formato: 14 x 21 cm • Acabamento: brochura • ISBN: 9788575263945 • Código: 10295 • Área temática: Filosofia da Educação • Autêntica Editora • Edição: 1 • Mês/Ano de publicação: 05/2009 • Primeira edição: 05/2009


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