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Didática da matemática: Uma análise da influência francesa

Didática da matemática: Uma análise da influência francesa

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Este livro apresenta conceitos fundamentais de uma tendência que ficou conhecida como “Didática Francesa”. Educadores Matemáticos ,franceses na sua maioria, desenvolveram um modo próprio de ver a educação centrada na questão do ensino da matemática. Vários Educadores Matemáticos do Brasil adotam alguma versão dessa tendência ao trabalhar com concepções dos alunos e com formação de professores, dentre outros temas. O autor é um dos maiores especialistas dessa tendência no país e o leitor verá isso ao se familiarizar com conceitos como transposição didática, contrato didático, obstáculos epistemológicos e engenharia didática.

Páginas: 128 • Formato: 14,0 x 21,0 cm • Acabamento: brochura • ISBN: 9788575260203 • Código: 102 • Área temática: Educação Matemática • Autêntica Editora • Edição: 2, 2 reimpressão - 0000 • Coleções: Tendências em educação matemática • Coordenadores da Coleção Marcelo de Carvalho Borba • Mês/Ano de publicação: 06/2007


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