A construção do letramento na educação de jovens e adultos

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O processo de alfabetização de jovens e adultos traz muitos desafios, tanto para aqueles que se propõem a assumir essa tarefa de alfabetizador, quanto para os alfabetizandos. Muitas práticas se mostram insuficientes para promover a inserção plena dos alfabetizandos na cultura da escrita. As limitações são de diferentes ordens; entre elas se tornam evidentes aquelas que se referem à seleção de conteúdos e à adequação de métodos de ensino. Somado a isso, há no processo as expectativas dos educandos em relação ao aprendizado da leitura e da escrita. Os alfabetizandos expressam de modo recorrente, por exemplo, o desejo de “falar melhor”, “escrever direitinho”, “ler bem”, “não depender sempre dos outros”. Que tipo de inserção na cultura letrada é permitido a esses sujeitos através dos cursos de alfabetização?

Páginas: 168 • Formato: 13,8 x 21,0 cm • Acabamento: brochura • ISBN: 9788575261378 • Código: 10269 • Área temática: Educação de Jovens e Adultos (EJA) • Autêntica Editora • Edição: 2, 1 reimpressão - 0000 • Coleções: Estudos em EJA • Coordenadores da Coleção Leôncio Soares • Mês/Ano de publicação: 06/2007

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