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Viviane Klaus

Graduou-se em Pedagogia pela UNISINOS, é mestre e doutora em Educação pela UFRGS. É professora do Programa de Pós-Graduação Mestrado Profissional em Gestão Educacional e do Curso de Pedagogia da UNISINOS. Tem também experiência na área de Educação Infantil e no Ensino Fundamental. Atuou como supervisora escolar e como membro da Coordenação de Gestão Democrática e da Coordenação Pedagógica na SMED de São Leopoldo/RS. Integra o Grupo de Pesquisa em Currículo e Contemporaneidade (GPCC/UFRGS) – onde investigou os temas “relação família/escola/comunidade” e a “emergência da administração da educação no Brasil e a mudança de ênfase da administração para a gestão educacional” – e o Grupo de Estudo e Pesquisa em Inclusão (GEPI/UNISINOS). Atualmente desenvolve investigação financiada pelo CNPq cujo objetivo é analisar os principais pressupostos sobre gestão colocados em funcionamento em escolas públicas do estado do Rio Grande do Sul a partir de parcerias estabelecidas entre escolas e empresas, de 1990 até 2010, bem como seus efeitos na gestão escolar e na gestão do ensino.

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