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Jan Masschelein

Professor de Filosofia da Educação e diretor do Laboratório para Educação e Sociedade da Universidade de Louvain (Bélgica). As áreas de seu maior interesse são: teoria educacional, teoria crítica e filosofia social. Atualmente, concentra seus estudos no papel público e no significado da educação, bem como no “mapear” e no “andar” como práticas críticas de pesquisa. Está comprometido com arquitetos e artistas no desenvolvimento de práticas de experimentação educacional e é coautor (com Maarten Simons) de Globale Immunität: Eine kleine Kartographie des Europäischen Bildungsraums (Diaphanes, 2005), Jenseits der Exzellenz: Eine kleine Morphologie der Welt-Universität (Diaphanes, 2010) e Em defesa da escola (Autêntica, 2013).

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