• Sinopse

  “Como buscar melhorias qualitativas na educação com demandas, cada dia mais crescentes, em todas as redes públicas de ensino que conhecemos, de licenças médicas dos professores? Quais os significados desses adoecimentos? Quais os motivos? Como suprir a ausência de profissionais em salas de aula? Como vemos, essas e uma outra infinidade de questões poderiam ser postas como desafios a qualquer gestor educacional. Entretanto, poucas ainda são as respostas satisfatórias e, este livro, com certeza, vem preencher algumas dessas lacunas. É com olhos de gestor que apostamos nos debates e perspectivas de intervenção que os artigos aqui expostos induzirão em prol de um futuro cada dia mais forte da educação pública de qualidade no Brasil.”

• Comentários

  Escreva um comentário sobre este livro

---

Outros livros destes autores

• Trabalho e saúde do professor - Cartografias no percurso

Quem comprou este livro também comprou:

• A história ou a leitura do tempo
• A infância vai ao cinema
• Formação de professores para a educação básica - Dez anos de LDB
• Infantis - Charles Fourier e a infância para além das crianças

• Justiça Social - Desafio para a formação de professores
• Livro didático e saber escolar – 1810-1910
• Pensadores sociais e história da educação

Obras da mesma área

• Gaudêncio Frigotto - Um intelectual crítico nos pequenos e nos grandes embates
• A família vai ao cinema
• Conhecimento e imaginação - Sociologia para o Ensino Médio
• Territórios educativos na educação do campo – Escola, Comunidade e Movimentos Sociais

• Licenciaturas em Educação do Campo – Registros e reflexões a partir das experiências piloto (UFMG; UnB; UFBA e UFS)
• Bernardete A. Gatti - Educadora e Pesquisadora
• Miguel González Arroyo - Educador em diálogo com nosso tempo
• Dermeval Saviani - Pesquisa, Professor e Educador