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A síndrome do medo contemporâneo e a violência na escola

 (Organização)

Não é de hoje que a violência urbana e a falta de segurança, principalmente nas grandes cidades, preocupam a população. Mas o que dizer quando a violência chega também às escolas de forma explícita e terrivelmente ameaçadora, pondo em risco a integridade física e psicológica de todos que nela estão e colocando em xeque as finalidades e atribuições que justificam sua existência? Como estão a auto-estima e a motivação dos diferentes sujeitos escolares para cumprir seus papéis e levar adiante a missão da escola de promover cidadania e formar cidadãos comprometidos socialmente? Como pode a instituição sobreviver a esse estado que deteriora suas relações internas e externas?
Essas são algumas das questões que permeiam a discussão proposta neste livro, enriquecida pelo trabalho de campo realizado pelos autores, o que permitiu a eles enxergar de perto a face dessa violência, que adentrou os portões da escola e vem tornando-a um espaço marcado pela desordem e pela agressividade – reflexos do que acontece na sociedade contemporânea –, refém do medo e vitimizada pela impunidade, pelas drogas e pela violência gratuita.

Páginas: 256 • Formato: 14 x 21 cm • Acabamento: brochura • ISBN: 9788575263518 • Código: 10204 • Área temática: Pedagogia - formação de professores • Autêntica Editora • Edição: 1 • Coleções: Cultura, Mídia e Escola • Coordenadores da Coleção Sandra de Fátima Pereira Tosta

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