• Sinopse

  Até certo ponto, todos os tempos são incertos, pois o desenvolvimento cultural nunca permanece imóvel, nunca é fixo. Pelo contrário, a cultura é emergente, contestada e, conseqüentemente, está sempre no processo de ser construída e reconstruída enquanto produção histórica. Alguns tempos são mais incertos do que outros — tempos em que os modos estabelecidos de ver as questões sociais e educacionais começam a desgastar-se, e não são capazes de prover respostas ou de fazer frente às forças da crise e do desmantelamento social. Estes são tempos desse tipo, caracterizados pelo colapso das comunidades, pela fragmentação da cultura, e pela mais completa instrumentalização do eu dentro de uma lógica de mercado. Os autores que integram esta coletânea (incluindo Michael Apple e Dennis Carlson) apresentam ao leitor ensaios fundamentais para se discutir a “educação em tempos de incertezas”.

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• Autor

  • Luís Armando Gandin

    Bacharel e licenciado em Ciências Sociais, Mestre em Sociologia, ambos pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul e Doutor em Educação pelo Department of Curriculum & Instruction da University of Wisconsin – Madison. Está ligado à Faculdade de Educação da UFRGS desde 1993, trabalhando no Departamento de Estudos Básicos, na área de Sociologia da Educação.

  • Álvaro Moreira Hypolito

    Concluiu o Doutorado (PhD) em Curriculum and Instruction – University of Wisconsin – Madison em 2005. Atualmente é Professor Adjunto da Universidade Federal de Pelotas.

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