É graduada em Educação Infantil e em Ciências da Educação pela Universidad Nacional de Cuyo (Argentina), especialista em Ensino de Filosofia pela Universidade de Brasília; mestre em Educação pela UERJ e doutoranda em Educação pela mesma instituição. É cocoordenadora do projeto “Em Caxias, a filosofia en-caixa? A escola pública aposta no pensamento”.
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